Lingua e Cultura Latina / Greca

Fin dall’inizio, la scuola ha voluto porre a fondamento del sapere in generale, delle varie discipline in particolare, e perfino della ricerca scientifica e medica, lo studio del mondo classico. Non si può avere una vera conoscenza senza sapere chi si è, senza rispondere all’interrogativo posto dal nostro fondatore, Sac. Don Luigi Maria Verzé, alla base di tutta la sua Opera: «Quid est homo?». In questo senso, l’incontro con gli autori della letteratura greca e latina è l’incontro privilegiato con uomini che attraverso i loro testi hanno indagato a fondo e approfondito questa domanda, lasciandoci a volte delle risposte, altre la serietà dei loro tentativi. È l’incontro con opere che hanno fondato la nostra civiltà. Per questo, la conoscenza delle materie classiche può rappresentare, anche oggi, non solo il punto di partenza per ogni viaggio nel sapere, ma anche il fondamento di personalità aperte e attente ad ogni sollecitazione del reale.

Nella nostra scuola, lo studio del Latino e del Greco comincia al Biennio con una impostazione tradizionale: lezioni frontali, esercitazioni e verifiche volte a monitorare i passi di ciascuno studente e a valorizzarne le conquiste. Inoltre, lo studio anche mnemonico delle lingue classiche e delle relative regole si è rivelato il metodo più efficace per far acquisire in modo solido e duraturo le basi che permetteranno poi allo studente di accostarsi ai testi d’autore. Nel Triennio viene proposta la lettura in originale dei testi, che offriranno l’occasione di conoscere e approfondire il contesto storico e culturale nel quale tali scritti sono stati concepiti. La conoscenza monografica di alcuni autori e il panorama della storia della letteratura serviranno a sviluppare negli alunni una sempre maggior capacità di rielaborazione personale e affineranno il senso critico di ognuno.

L’approfondimento delle lingue e, di conseguenza, la comprensione di testi sempre più complessi forniscono uno strumento privilegiato per imparare a ragionare, creano una forma mentis, e sono fonte di una apertura mentale e culturale senza pari. Infine, lo studente diventa capace di elaborare un metodo «scientifico» di studio preciso e rigoroso, utile bagaglio per disporsi ad affrontare qualunque percorso formativo e professionale successivo.